Щоденник навчання

Рефлексія модуля 10 Направлення учнів в процесі їх роботи над проектом є ефективнішим методом забезпечення успішного виконання завдань, аніж пропрацьовування проблемних питань "за учня"

Рефлексія модуля 9 Забезпечення диференційованого підходу до учнів, в залежності до їх мотивів, можливостей та успіхів у роботі над проектом

Рефлексія модуля 8 Вивчення методів оцінення

Рефлексія модуля 7 Розуміння створення прикладу для учнів. Створення вікі-сторінки

Рефлексія модуля 6 Дискусія на предмет важливості Інтернету в суспільстві та навчанні. Спроба з'ясувати місце Інтернету в житті сучасної людини.

Рефлексія модуля 5 Відбір джерел та усвідомлення критичного осмислення матеріалів, які використовуються у розробці проекту