Щоденник навчання

Рефлексія модуля 11 Перевірка портфоліо та визначення його сильних сторін та місць, які потребують допрацювання

Рефлексія модуля 10 Направлення учнів в процесі їх роботи над проектом є ефективнішим методом забезпечення успішного виконання завдань, аніж пропрацьовування проблемних питань "за учня"

Рефлексія модуля 9 Забезпечення диференційованого підходу до учнів, в залежності до їх мотивів, можливостей та успіхів у роботі над проектом

Рефлексія модуля 8 Вивчення методів оцінення

Рефлексія модуля 7 Розуміння створення прикладу для учнів. Створення вікі-сторінки

Рефлексія модуля 6 Дискусія на предмет важливості Інтернету в суспільстві та навчанні. Спроба з'ясувати місце Інтернету в житті сучасної людини.

Рефлексія модуля 5 Відбір джерел та усвідомлення критичного осмислення матеріалів, які використовуються у розробці проекту

Рефлексія модуля 4 Знайомились з різними підходами до оцінювання учнів. Форми оцінювання стали у нагоді

Рефлексія модуля 2 Нам запропонували нові методи інтеграції дискусії у навчальний процес. Навчання стає дедалі цікавішим

Рефлексія модуля 3 Розпочалась підготовка до власного проекту. Складали цілі та завдання проекту. Дуже корисний модуль

Рефлексія модуля 1 Були ознайомлені з методоб проектів. Запропоновані приклад викликають бажання спробувати створити щось своє.